शिक्षण सहायता को प्रभावी ढंग से उपयोग करने के लिए व्यावहारिक रणनीति और तकनीक पर कार्यशाला आयोजित…
गवर्नमेंट कॉलेज ऑफ एजुकेशन, सेक्टर 20 डी, चंडीगढ़ ने 28 जुलाई, 2023 को “भावी शिक्षकों के लिए प्रभावी शिक्षण के लिए पूरक सहायता” शीर्षक से एक कार्यशाला आयोजित की। कार्यशाला का उद्देश्य शिक्षण सहायता को प्रभावी ढंग से उपयोग करने के लिए व्यावहारिक रणनीति और तकनीक प्रदान करने पर ध्यान केंद्रित करना था। प्रिंसिपल, डॉ. सपना नंदा ने दिन के लिए संसाधक व्यक्तियों सरदार जसविंदर सिंह, व्याख्याता भौतिकी, स्कूल शिक्षा विभाग, पंजाब सरकार, राष्ट्रीय पुरस्कार विजेता, राज्य पुरस्कार विजेता, शिक्षा रत्न प्राप्तकर्ता, अध्यक्ष आईएपीटी, आरसी -2, आविष्कारक- लैब ऑन व्हील्स और डॉ. जीसू जस कंवर सिंह, सहायक प्रोफेसर और समन्वयक, शिक्षा विभाग, यूएसओएल, पंजाब विश्वविद्यालय, चंडीगढ़ का स्वागत किया I गणमान्य व्यक्ति सुश्री नीलम धमीजा, पूर्व फैकल्टी एम.सी.एम और डी.ए.वी कॉलेज फॉर विमेन, चंडीगढ़, डॉ. संजय शर्मा (सचिव आईएपीटी), प्रोफेसर एम.पी. कार्यशाला में मरवाहा (वरिष्ठ सदस्य आईएपीटी), प्रोफेसर अरबिंद तनेजा (वरिष्ठ सदस्य आईएपीटी), डॉ. राजेश कुमार शर्मा (महासचिव, सीजीसीटीए और सहायक प्रोफेसर भौतिकी, पीजीजीसी सेक्टर 11, चंडीगढ़) भी उपस्थित थे।
अंतरराष्ट्रीय स्तर का अनुभव रखने वाले डॉ. जीसू जस कंवर सिंह ने प्रतिभागियों को एक आकर्षक और प्रभावी शिक्षण वातावरण बनाने में शिक्षण सहायता की भूमिका और महत्व के बारे में बहुमूल्य अंतर्दृष्टि प्रदान की। कार्यशाला में विभिन्न प्रकार की शिक्षण सामग्री की खोज की गई, जिसमें दृश्य सामग्री, दृश्य-श्रव्य सामग्री, जोड़-तोड़ और प्रौद्योगिकी-आधारित सामग्री शामिल हैं। प्रतिभागियों को विशेषज्ञों के नेतृत्व में इंटरैक्टिव सत्रों, व्यावहारिक गतिविधियों और चर्चाओं में शामिल होने का अवसर मिला। प्रतिभागियों ने व्यावहारिक ज्ञान और कौशल प्राप्त किया जिसे वे सीखने के लिए बेहतर समझ, धारणा और उत्साह को बढ़ावा देने के लिए तुरंत अपनी कक्षाओं में लागू कर सकते हैं। दूसरे सत्र का नेतृत्व सरदार जसविंदर सिंह ने किया, जिन्होंने विज्ञान में अपने काम के लिए लगभग 70 पुरस्कार जीते हैं। छात्रों के लिए विज्ञान को रोचक बनाने के लिए उन्होंने अपनी कार को पहियों पर चलने वाली प्रयोगशाला में बदल दिया है। कार्यशाला के दौरान उन्होंने अपने अनुभव बताए और बताया कि कैसे इससे उन्हें एक शिक्षक के रूप में आकार लेने में मदद मिली। उन्होंने हमारे रोजमर्रा के जीवन में विज्ञान और गणित को शामिल करने पर भी जोर दिया। उन्होंने बुनियादी सिद्धांतों और उनके पीछे के तर्क को प्रदर्शित करने पर ध्यान केंद्रित किया ताकि छात्र अपने दृष्टिकोण में स्पष्ट हों। उन्होंने दुनिया भर के महान गणितज्ञों के बारे में भी चर्चा की और छात्रों को लीक से हटकर सोचने, अपनी रचनात्मकता का उपयोग करके पुरानी अवधारणाओं को नए और रचनात्मक तरीके से पढ़ाने के लिए प्रोत्साहित किया जैसे कि पहचान (ए+बी)^2, 1-10 की तालिका और दिलचस्प वंडर सम जैसी अवधारणाएँ।
कार्यशाला की आयोजन टीम डॉ. कुसुम और डॉ. उपासना थपलियाल ने अपने छात्रों के लिए प्रभावशाली सीखने के अनुभव बनाने के लिए आवश्यक उपकरणों और तकनीकों के साथ परिप्रेक्ष्य शिक्षकों को सशक्त बनाने के लिए संसाधन व्यक्तियों के प्रति अपना आभार व्यक्त किया। डॉ. श्योजी सिंह ने गणमान्य व्यक्तियों को औपचारिक धन्यवाद ज्ञापित किया। कार्यशाला इस सकारात्मक टिप्पणी के साथ समाप्त हुई कि कॉलेज शिक्षकों के पेशेवर विकास का समर्थन करने और समग्र शैक्षिक परिदृश्य को समृद्ध करने के लिए नवीन शिक्षण पद्धतियों को बढ़ावा देने के लिए प्रतिबद्ध है।
